Temas tratados en la primer y segunda semana de clases. TODAS ACTIVIDADES DIAGNÓSTICAS. VAN SIN CALIFICACIÓN.

• Martes 6/3: definiciones. Diferencias entre proceso y estructura. Forma de expresarse en las definiciones dentro d las ciencias
• Viernes 9/3: redacción, contar con tus palabras un cuento infantil
• Martes 13/3: Cuadros fenoménicos: el qué, el cómo, el cuando, el dónde, el por qué, las evidencias y consecuencias de un fenómeno o proceso.
• Viernes 16/3 Continuación de cuadros fenoménicos.